青春在劳动中闪光——1911班劳动教育专题报道-石家庄市第四十四中学

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青春在劳动中闪光——1911班劳动教育专题报道

作者: 来源: 发布时间:2020年10月19日 点击数:

2018年,习近平总书记在全国教育大会上明确提出:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。”近日,中共中央、国务院印发《关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署。

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,对培养社会建设者和接班人具有重要的战略意义。

1911班在劳动教育中表现尤为突出。清晨,值日组同学及时到达卫生区清扫垃圾,大笤帚小笤帚齐上阵;中午,同学们把包书皮留下的牛皮纸运用起来,避免油渍弄脏桌面,共同清理地面,轻盈米粒顽固油渍一概不放过;放学后,同学们再次维护本班的卫生区,体现了对校园卫生的重视和对集体荣誉的热爱。

前段时间,办公室和教室的门开关的时候总是发出总是让人讨厌的噪声,11班的孩子们收集针管,准备机油,班主任庞亚鹏老师带领着十几个学生挨个为明德楼办公室的门上润滑油,同学们通过学习得知石墨有润滑的作用,搜集铅笔沫来解决个别门轴的难题,一直忙活到了天黑,明德楼办公室和所有班级教室的门开关的时候都静悄悄地,老师们和同学们都感谢11班学生的辛勤付出。


此外,11班室外卫生区是学校的大垃圾站,他们需要打扫全校的垃圾,十分辛苦。他们观察到学校垃圾桶不够用的情况,积极主动为学校提出建议,增加垃圾桶后,他们又动手组装,处处体现了同学们对校园环境的爱护,同时也锻炼了同学们的动手能力。

  

“把握育人导向,尊重教育规律,创新体制机制,注重教育时效,实现知行合一,把劳动做实、做到位,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”

1911班朴知恩同学升旗仪式上主题发言《青春在劳动中闪光》


青春在劳动中闪光

1911班朴知恩

    “讲卫生”,是我们从小就懂得的道理。不论在家,在学校,“卫生”都是不可否认的重要角色。

    我国卫生城市创建活动开展以来,各校广泛深入学生“爱国卫生运动”教育,在学生的行为习惯、校园环境熏陶等方面十分重视,对此,我感受颇深。

    在我的校园里,处处可见同学们对校园环境的保护:早晨,各值日组的同学们及时到达卫生区清扫垃圾;中午,同学们共同清理掉落到地面上的饭菜;放学后,同学们再次维护本班的卫生区。这是我们对集体荣誉的热爱,更是对校园卫生的重视。

    我班的室外卫生区是学校的大垃圾站,室外值日生每天的主要任务就是清扫大垃圾站。一开始,我们都笨手笨脚,或许是对于眼前一副狼藉景象的不知所措,有人拿着扫把呆站在那里,有人盯着大风中飞扬的尘土,有人踱着步子走来走去······果然,凡事都有第一次!

    于是,班主任带领着我们打扫。只见他利落地抄起扫把,逼近一处角落,飞快地清走杂物和尘土。凉飕飕的风呼啸而过,吹起老师的衣领,刹那间,我们感受到班主任前所未有的帅气,无不拍掌叫好。我们也纷纷向四周散去,找寻自己的活儿干。女生们在灌木丛,树坑间捡拾树叶、模仿着老师扫出角落里的杂物;男生们搬着大垃圾箱,用大铁铲铲除垃圾,一时间,我们都变得“接地气”,不怕泥土嵌入指甲,不怕尘土吹进眼睛,只想一心把卫生搞好!

    不觉间,太阳高高升起,汗水浸透了衣领,抬头看向远方,倏地看见竖立在操场的旗杆,看见了在晨光中熠熠生辉的五星红旗。琅琅读书声中,垃圾站焕然一新。

    我认为,每天的劳动不仅是对校园环境的维护,更是对我们爱校、爱国心的培养。在劳动中,我们学会团结,懂得集体荣誉的重要;感悟责任,更加发自内心的爱校。这是我们一生中宝贵的财富。

    多年以来,我国的卫生有着质的飞跃,人民也十分重视。这一切,得益于人民,受益于人民;得益于国家,受益于国家。作为新时代的青年,我们更应该恪守道德,提倡并落实卫生运动,做一名爱国、讲卫生的新时代青年。

供稿:李文鹤、朴知恩 照相:庞亚鹏 编辑:陈彤、王胜男 审核:靳青龙、周秋园


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